27 мая 2014

К практике совместных действий

К практике совместных действий

26-27 мая проведением двухдневной мастерской на территории Завьяловского района завершился цикл мастерских «Работа местных сообществ в интересах семьи и детей: открытие и мобилизация ресурсов», являющихся важной частью проекта «Местные сообщества и гражданское участие в интересах семьи и детей: к практике совместных действий».  Центральная Завьяловская библиотека, в читальном зале которой собрались специалисты социальной сферы, гостеприимно распахнула свои двери для обучения социальному проектированию представителей местных сообществ сельских образований района, которые на своих территориях работают не только как специалисты, но и активисты, действующие в интересах общественных групп и социальных перемен.

— Роль мастерских в данном проекте заключается, прежде всего, в том, чтобы научить активистов сельских поселений некоторым навыкам социального проектирования. Но не только научить, а мотивировать на разработку и осуществление социальных проектов в тех зонах общественных интересов, которые государство также выдвигает в качестве приоритетных. Это означает, что социально значимая идея и проект могут получить реальные  средства на осуществление. Проект «Местные сообщества и гражданское участие в интересах семьи и детей: к практике совместных действий» направлен в целом на перемены к лучшему в сфере законных интересов семьи и детей, живущих в сельской местности. Его целью и предметом деятельности являются местные сообщества и их развитие за счет объединения в общем деле защиты детей и поддержки семьи. Наша задача во время проведения мастерских, а затем оказания помощи и сопровождения в разработке проектов — не только научить активистов сельских поселений навыкам социального проектирования, но еще и понять вместе с ними, какие идеи сегодня требуют реального воплощения. Убедить, что воплощение на практике этих идей вполне осуществимо, если люди будут всерьез думать об этом, объединяться и планировать развитие  на своих территориях, — говорит координатор проекта и ведущая мастерских Ольга Пишкова.

В первый день участников познакомили с приоритетами государственной социальной политики в интересах детей и семьи, в рамках которых они могли бы развивать идеи и осуществлять проекты при государственной финансовой поддержке. Было рассказано о некоторых возможных подходах и областях социального проектирования, источниках государственной поддержки социально значимых проектов и программа. Эдуард Сабиров, юрист-консультант проекта, действующий адвокат и медиатор в области семейных конфликтов и защиты детей, рассказал участникам о перспективах развития технологий и практик восстановительной медиации. Ольга Пишкова познакомила участников с комплексными проектами стратегической и просветительской направленности. Александр Радевич рассказал о возможных источниках финансовой поддержки социальных проектов и программ, находящихся в зоне интересов государственной социальной политики.

— В качестве области социальных инноваций мы особо выделили восстановительную медиацию. Наше общество сегодня буквально пронизано конфликтами. И довольно часто неразрешенные конфликты в детстве и юности ‒ с родителями, сотоварищами, самим собой преследуют человека всю жизнь, деформируя пространство вокруг, вовлекая в эту зону окружение человека, — продолжает Ольга Пишкова. — Сегодня восстановительные практики в области правосудия для несовершеннолетних признаны одним из приоритетных направлений развития Национальной стратегии действий в интересах детей. Во многих регионах на практике развиваются школьные службы примирения. Мы хотели раскрыть эти практики широко – как общий подход к разрешению конфликтов самого разного рода. Думаю, что продолжим эту тему на Школе по правам ребенка, которая пройдет на заключительном этапе нашего проекта

Второй день мастерской провела социолог Людмила Сабурова, которая в увлекательной форме тренинга преподнесла участникам азы социального проектирования. В режиме мозгового штурма и работы в группах участники разработали и даже презентовали свои будущие проекты, направленные на профилактику негативных социальных явлений в среде подростков.

Обмениваясь мнениями во время заключительной дискуссии, многие говорили о необходимости формирования у людей мотивации на социальные перемены, о повышении уровня профессионализма ‒ как среди управленцев, так и специалистов, работающих с семьей и детьми в социальной сфере. Говорили о востребованности институтов посредников и организаторов, меняющих реальность в интересах общественной пользы и для позитивных перемен.

Фоторепортаж на Facebook

Рассказать о ребёнке Разместите информацию о пропавшем ребёнке
Консультируем
Ольга Пишкова
Правозащитник
Защита прав ребенка, правовое сопровождение в интересах семьи и детей
Александр Радевич
Психолог, социальный педагог
Помощь семье и детям в трудной жизненной ситуации
Эдуард Сабиров
Юрист
Правовые консультации, защита прав родителей