Дети, конечно, просят любви..., но как же ее померить-то?

Обеспечение же прав ребенка — это, прежде всего, обеспечение человеческого достоинства и свобода «от». Второе требует понимания и постоянного обсуждения, так как свобода — не вседозволенность, но всегда выбор. Собственный. Без этого не происходит развития, не растет достоинство личное. И понять это, особенно в странах СССР непросто. Нас учили — как? «Свобода — осознанная необходимость». «Государство — инструмент давления и насилия...» и т.д. И никогда собственного выбора НЕ БЫЛО. Как же понять-то, что оно (государство) обязано ... защищать и обеспечивать индивидуальные права каждого человека? Посмотреть через призму свободы... не так-то и просто. А уж на ребенка через это посмотреть своей «властвующей» натурой... ой-ой-ой. Ведь всегда на одном конце — властвующий, если в этом понимании, то на другом — раб.