Конечно, отношение к ребенку кардинально не изменить ни национальным законом, ни международным правовым актом, если нет понимания отношения к человеку и его правам – естественным правам, уважения к человеческому достоинству и его свободе. К сожалению, в странах бывшего соцлагеря гражданские права человека всерьез не воспринимались. Более того, и Советский Союз, и другие страны соцлагеря, подписали Всеобщую декларацию прав человека в 1948 году с большими оговорками. Приоритет отдавался социально-экономическим и культурным правам. Гражданские права даже в законодательстве были прописаны весьма формально и не выполнялись. И глава о правах человека появилась только в ныне действующей Конституции, принятой в 1993 году. Советский человек, в целом, хоть и был более «сыт и одет», но не свободен. Государство принимало за него все решения, связанные с выбором, начиная с вопроса «куда ехать» и заканчивая вопросом «за кого и как голосовать». Государство было «отцом» родным, а отец может и в угол поставить, и нашлепать. Он же взрослый, только он (оно – государство) все понимает. К сожалению, у России и ее граждан нет ни исторического опыта, ни традиции уважения к человеку как к таковому. Поэтому и отношение к ребенку в нашей стране (да и не только в нашей, но существенно в разной степени), к сожалению, как к тому, кто еще ничего не понимает, не осознает, не смыслит – главное чтоб сыт и обут был. Как к своей собственности. Еще хуже, когда это отношение как к собственной вещи. При таком отношении тоже нередко говорят «о любви» – довольно много говорят, оправдывая насилие над ребенком в том числе. И вещь ведь можно любить. Есть, к примеру, любимое пальто, любимое кино, любимое блюдо, любимая квартира. Это все можно постирать, одеть, заплатить за это больше. Но такое отношение мало связано с уважением ДОСТОИНСТВА и СВОБОДЫ. Конвенция о правах ребенка – это про ДОСТОИНСТВО и СВОБОДУ ребенка как ЧЕЛОВЕКА, которые – конечно же! – связаны и с полноценным питанием и одеждой, и сном и обучением, и прогулками на свежем воздухе, и обучением музыке и спорту, но только этого не достаточно. А вот осознать и прочувствовать ДОСТОИНСТВО ребенка как растущего и развивающегося ЧЕЛОВЕКА – РАВНОГО по своей человеческой сути ВЗРОСЛОМУ, на это способны далеко не все. Уважать ДОСТОИНСТВО и не убить СВОБОДУ – на мой взгляд, это главное в Конвенции о правах ребенка, которой уже 25 лет!